春節將近，要問很多人的假期計劃，有些人選擇回家陪父母，有些人選擇旅游。小編從《2020春節“中國人旅游過年”趨勢預測報告》中得知，今年春節假期預計將會有4.5億人次出游，成為中國過年的一種趨勢，而其中一半以上是親子游，可見親子游市場的熱門。畢竟一年中很多異鄉打工的父母不能經常陪在孩子身邊，這次長假帶孩子出去玩，可以有效增進親子之間的感情。

親子主題樂園也是比較多，知名的有上海迪士尼、歡樂谷、方特歡樂世界、長隆歡樂世界等等。很多人看到了這一個贏利點，紛紛投入到親子主題樂園的規劃設計中，但是其中70%不盈利、20%收支持平，只有10%的樂園處于盈利狀態。而這部分即使能夠保持良性發展的樂園，持續盈利的空間也十分有限。這樣的親子主題樂園最終常常因為主題不明確、可玩度不高、運營不善而紛紛倒閉。投資巨大、維護成本高以及回收周期長是現存樂園面臨的嚴峻考驗。通過近年的消費升級，文旅融合正在迅速走進人們的生活，文旅小鎮、田園綜合體、景區目的地都在大力發展，而親子主題樂園該如何規劃？

親子主題樂園發展現狀

（一）國外親子主題樂園現狀

國外親子主題樂園相較于國內親子主題樂園要成熟很多，管理更為完善，主題也更加多樣大膽。如哈利·波特主題樂園，依照《哈利·波特》書中的內容設計而成，吸引了全球各國的粉絲前來一睹風采。國外的親子主題樂園不但主題鮮明，而且會定期更新一些活動來保持新鮮感。如迪士尼樂園，有強大的電影公司做后盾，除了最早的米老鼠、唐老鴨等形象，每推出一部電影就會有新的人物加入樂園，如“冰雪奇緣”主題活動，小朋友可以穿上公主王子的衣服與電影中的人物一同出巡。加上迪斯尼樂園的軟硬件不斷推陳出新，使其成為觀光客前往洛杉磯絕對不會錯過的重要景點。迪斯尼度假休閑區的范圍主要包括迪斯尼樂園、迪斯尼加州探險樂園和3間度假酒店等。園區擁有8個各具特色的主題區，包括探險世界、未來世界、童話城堡、西部墾荒時代、米奇卡通城等。各具特色的主題區不僅滿足了兒童休閑娛樂的需要，同時對父母也具有吸引力，能夠使父母與孩子一同在休閑中學習。 （二）國內親子主題樂園現狀

中國的游樂產業經歷了從原樣照搬到全面創新的過程。進入21世紀后，隨著經濟的發展以及教育意識的提升，游樂園逐漸走入人們的視野，與孩子一起在休閑娛樂中共同成長成為家長們的共同心愿。隨著早期兒童教育市場的崛起，很多大中小企業一擁而上，不斷涌入兒童游樂業市場，比如萬達集團、興隆集團等。目前，國內親子主題樂園大概可以分為以下幾類：

1.科普型親子主題樂園

科普娛樂型的親子主題樂園主要針對7歲以上的兒童量身設計，游樂設施主要以科普教育為主，在科普類的設備中增加了互動元素，從而引發兒童對科學的興趣。如常州中華恐龍園，運用情景營造手段再現中生代特有的生存環境，使中華恐龍館突破了傳統博物館的觀念，成為具有震撼力的，集博物、科普、觀賞、游樂、參與為一體的現代新型恐龍博物館，是科普性極強的旅游目的地和游樂性極強的科普教育基地。

2.探險型親子主題樂園

探險型親子主題樂園主要針對3歲以上的兒童設計，通過設計具有一定挑戰性的項目，讓兒童在娛樂中培養勇敢、頑強的個性。如北京市冒險家親子主題樂園，是一座新型的、綜合性極強的親子主題樂園，針對兒童喜歡鉆、爬、滑、滾、晃、蕩、跳、搖等天性設計，主要適合嘗試拓展體驗的3-16歲的青少年兒童。該樂園有利于充分發揮孩子的活力和想象力，在玩得開心的同時，身體又得到鍛煉，有利于提升小朋友爭強好勝、不甘落后、勇于探險等心理素質，使孩子們更加健康快樂成長。同時有利于培養兒童勇敢的個性，鍛煉速度、力量、平衡、協調等素質，達到強身健體、健腦益智的作用。

3.寓教于樂型親子主題樂園

以兒童在玩中學習為理念而設計，通過設計出一些有教育意義的項目，讓孩子們在玩耍的同時能從中獲得知識，達到學習游戲兩不誤的目的。如武漢萬達親子主題樂園，是萬達全國首家親子主題樂園旗艦店。該親子主題樂園主要針對3-12歲的兒童及親子家庭，擁有30余項大型科技體驗設備及100余項親子互動游樂，還有寓教于樂的主題體驗空間及親子創意餐廳。讓孩子在游玩的同時得到快樂、享受學習，同時強身健體、促進發育，加強孩子之間的互動與交流。

4.職業體驗型親子主題樂園

職業體驗類的親子主題樂園，這類項目種類繁多、內容多變，針對不同年齡層次兒童的不同特點，可以開發出不同的項目。主要目的就是讓兒童在一個特定的環境中體驗成人職場的一些規則，孩子們通過參加工作，在娛樂中體驗大人的生活，在參與中學習社會知識。如希樂城兒童職業體驗樂園，是以少兒體驗、兒童游樂為核心驅動，結合大數據的運用，全方位記錄孩子成長的平臺。它將少兒體驗和兒童游樂進行有力的結合，通過扮演各行各業的成年人角色，讓小朋友了解社會、培養理想、規劃未來的新興行業。 親子主題樂園該如何規劃？

1.制定親子游統一標準。未來，親子旅游會越來越多地和文化、科技、教育、避暑、冰雪等新需求、新業態融合發展。

旅游企業要能夠做出更多創新，滿足消費者對親子旅游、品質旅游的需求。親子游市場明顯進入了快車道，要旅游企業共同發起統一標準的制定，這對消費者、行業都極為有利。

同時，旅游企業還應主動迎合旅游消費的新變化，升級產品和服務標準，開發更多符合家庭需求的親子產品，迎接日趨激烈的市場競爭。

2.有關部門要根據各地實際制訂具有自身特色的親子游產品標準，并對親子游產品做好進一步的市場細分，如有的在線旅游平臺將親子游市場分為0-3歲、3-6歲、6-12歲等不同年齡段，并根據年齡段推出不同類型的旅游產品，餐廳、酒店、景點都和普通團有所區別。

3.要通過調研鼓勵一些具有親子游優勢的景區景點按照孩子們的需求設計親子游產品。

比如，在植物觀賞方面，可以設計專家型的服務人員為孩子們普及植物知識，甚至可以和孩子們建成微信群以便互動交流，還可以為后續市場埋下伏筆;在民族風情方面，可加強親子游家庭與少數民族家庭的互動，甚至包括開展相應的公益類幫扶活動等。

一些知名景區親子游項目采取了與科普體驗相結合的方式開展活動，這種做法既容易操作，又迎合了家長和孩子的需求喜好。

如山東博物館內有個有趣的體驗項目——貝林號非洲科考車。游客可以透過模擬車窗，看到車窗外各種各樣的草原動物，或乘坐模擬越野車，在“大草原”上奔馳，或俯身鉆進模擬洞穴，了解穴居動物的生活習慣……這些體驗既有趣又安全。

4.要與目的地旅行社加強深度合作，對現有旅游資源進行深度開發。現在的一個問題是，旅行社即使有好的親子游創意，但如果景區景點不能與其對接相應的元素，親子游就很難提高質量。只有形成親子游各環節的無縫對接，親子游的內涵才能得以提升，質量才能得以優化。

5.提升服務質量。在“二孩時代”，要繼續保持親子游市場爆發式的發展態勢，前提條件之一就是要讓廣大“四口之家”、“多孩家庭”能夠享受到優質的親子游服務，避免在出行、旅游過程中出現不必要的尷尬和煩惱。

6.親子研學旅行設計的融合是強調主題性，主題是一個親子研學旅行的靈魂。在主題上做出深度，豐富主題的體驗性、游樂性、廣泛性、參與性和研學性，比如親子教育課堂、自然教育體驗課等活動，能夠更好地激發樂園的活力，同時更直接地了解客戶對于樂園的需求。使家長與小朋友在研學旅行體驗中共同成長，實現親子互動。

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